《谁动了我的奶酪》读后感汇编15篇
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《谁动了我的奶酪》读后感1看完第二部分后就来写下对自己的看法，是怕看其他看法后对自己有所影响。
其实文章的观点很简单，便是要学会拥抱变化。
首先，当变化还没有发生的时候，要学着为可能发生的变化预留一点警惕性，才不会在变化发生的时候手忙脚乱。比如说，在做一件事情的时候，多去思考一下万一。万一哪个环节出现什么问题，可以怎么办？可以用什么方法去获取解决方式或者先找出来解决方式。
其次，当变化已经发生了的时候，要学会去放弃一些已经无法进行的事情，接受这件事情已经无法按照自己想法进行下去的事实，接受自己做过一些无用功，然后把更多的精力投入到新的变化中，将得到的利益最大化。
最后，克服恐惧。更多时候阻碍自己前进的是贪图安逸的惰性和恐惧。人都有想待在一个地方安安逸逸地生活一辈子的惰性，而在一个环境生活久了便很难去摆脱这个速度，也害怕改变后自己无法控制。事实上人也是无法去控制所有的事情，当事情发生了，拥抱变化，大胆尝试，并且为新的生活而努力就好。
《谁动了我的奶酪》读后感2花了一节晚修看完了一遍《谁动了我的奶酪》其中有很多好的 ……此处隐藏6414个字……人充满想象的财富……
我现在也在享受自己的“奶酪”——好的学习成绩。在看这本书之前，我的成绩下降过，我为了这曾经苦恼过。可我读了这本后，我体会到了许多。我知道了要密切关注变化，要预测变化。我现在把我变质了的“奶酪”丢掉了，找到了一种新鲜而又美味的法国卡米波特软质奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感15今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站......
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
