初中《名人传》读后感

时间:2024-04-22 15:08:21
初中《名人传》读后感

初中《名人传》读后感

当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的初中《名人传》读后感,欢迎大家分享。

初中《名人传》读后感1

这次,我要说一说另一位使我佩服的文学家列夫托尔斯泰。他的一生在苦苦地追求真理与自我怀疑中度过,但他的努力并不白费,在不断地冲击和求索中,终成一代文学巨匠。

托尔斯泰出生在贵族世家,他曾在高加索从军,周游列国,这都为他积累了大量素材。在塞瓦斯托波尔保卫战中,他面对战争的残酷,自由、博爱的思想在他的心中深深扎根,这也是他创办学校的原因。晚年的孤独使他离家出走,一九一〇年托尔斯泰离世。

他的一生,为人类贡献了许多佳作,是人类文学史上不可忽视的一笔。而且,他的一生主张博爱,尽管响声寥寥,但他并不放弃,毕生坚持着自己的信念。他为广大的底层百姓呼喊,在他去世时,无数俄国民众不顾阻拦,自发为他举行悼念活动。

托尔斯泰的博爱精神,感动了千千万万的俄国民众。我们的社会缺的不正是托尔斯泰的博爱精神吗?面对需要帮助而不伸出援手的人是多么冷漠!不过,勇接从十八楼坠下的小女孩的最美妈 妈,用她的亲身行动为我们做出了好的榜样。相信有一天,托尔斯泰的精神会成为人类生活的共同准则。不只是在人与人之间,更是在国与国之间,希望这种精神能传遍地球的每一个角落,让战争成为历史!

望着伟人的背影,踩着他们的足迹,我 ……此处隐藏3659个字……继续着自己的写作之路。把自己奉献给了写作。

现在我们都流行追星,但回过头来看一看,这些人不是跟应该值得我们追求、学习么?

这些名人与我们现在的明星不同,他们有自己的目标,并且为了自己的目标而去坚持不懈的奋斗一生,他们的这种精神才是真正值得我们去追求、学习的。

初中《名人传》读后感10

几十年前的一天,罗曼罗兰完成了《名人传》的写作;几十年后的这天,我读完了这本书,对这本书有了很深刻的认知。

在《名人传》中,有“一心向善,爱高于一切。就是为了御座,也绝不背叛真理”的贝多芬,有“愈使我痛苦的就愈让我喜爱”的米开朗琪罗,有“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托尔斯泰。尽管他们的事也不一样,贡献不一样,所处的时代和国家不一样,但他们展现出的人格魅力却如出一辙。

他们是应对挫折时不屈不挠的斗士。贝多芬中年时双耳失聪,米开朗琪罗一向受到别人恶毒的污蔑和攻击,托尔斯泰被上流社会树敌。可他们都没有气馁,反而用不朽的作品来与困难斗争,贝多芬的《第九交响曲》,米开朗琪罗的《创世纪》,托尔斯泰的《战争与和平》就是他们与困难做斗争的写照。

他们是为后世留下宝贵艺术资产的伟人。贝多芬的《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》,米开朗琪罗的《大卫》、《末日审判》,托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》《复活》这些传奇的作品为人类的礼貌增添了不朽的篇章。

他们是执着追求真理的勇士。贝多芬一生坚守“自由、平等”的政治信念“米开朗琪罗始终发奋证明自己,托尔斯泰对无度挥霍极其不满。他们都为捍卫真理作出了巨大贡献,他们是伟大的。

感谢《名人传》,它是我人生的指南;感谢《名人传》,它是我行为的标尺;感谢《名人传》,它是我远航的风帆。

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