青蓝工程总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的青蓝工程总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
青蓝工程总结1根据学校的安排,20xx--20xx学年,我与黄丽君老师签订了青蓝工程协议。一年来,我们相互学习,相互帮助,大家都取得了一定的进步。现总结如下:
一、树信心,走好起始路。
新教师刚走上讲台时,大多会有一种忐忑不安的心情。此时,指导老师的一句轻声的安慰,一个鼓励的眼神,一次肯定的讲评,都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台,并且在三尺讲台前,表现得越来越自如,越来越洒脱,越来越精彩。一方面,新教师自己要有足够的自信面对新的挑战,另一方面,指导教师要帮助青年教师树立信心,尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候,这有助于他们走好教学的起始路程,从而为今后的发展奠定坚实的基础,正可谓“良好的开端是成功的一半”。
二、传经验,缩短适应期。
在平的教学工作中,黄丽君老师经常去听我的课,并在课下与我交流。作为一名刚走上讲台不久的青年教师,她在教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方 ……此处隐藏770个字……经验和教学经验,对我很有帮助。例如:教导我如何管理好学生的行为习惯,如何才能把班级管理好,遇到问题如何处理,在第一届班主任青蓝工程中,我非常荣幸地成为胡老师的徒弟。作为一名刚毕业的教坛新兵来说,我是带着忐忑的心接受当班主任任务的,真的非常感谢学校领导的细致安排,让胡老师成为我的班主任师傅。
可是说归说,做归做,到底这个班主任该做些什么我的脑子还是一片模糊。于是我便去请教胡老师,管理班级我应该从哪儿入手?胡老师给我的回答是:想要把班级管理好,就要从细节入手,发现问题就要即时纠正并坚持下去,把简单的小事坚持做好,从而养成学生的良好习惯。也就是从那时起,我就跟着胡老师学习“细节”管理。从班级的卫生、学生的言行、学习的态度,学习习惯等入手,制订了相应的班规。俗话说:“无规矩不成方圆”,有了规矩我就必须贯彻到底。通过各种活动强化学生的规范意识,在班级管理的过程中,我发现了比班级常规管理更加棘手的关于学生调皮的问题。胡老师觉察到了我的困惑,及时地找到我,对我说:“对待有这些问题的学生要从学生的角度出发,不要用简单粗暴的态度对待他们,而是要从生活中的点滴小事来关心和引导他们。”从这件事上我发现胡老师虽然是平易近人但也严中有爱,在师傅的指导下,我宛如沐浴在阳光雨露下的小树茁壮成长,也感受到了班主任工作带给我的快乐和充实。现在走进我的班级,你会感受到同学们行为规范有序,学习态度积极进取,人人有事做,有事大家做的健康向上的氛围。这些都离不开胡老师对我和我的班级的关心和指导。
在这里,我想真诚的向胡老师表示感谢,在您的真心帮带下,我逐渐找到了适合自己的班级管理方法,摆正了心态,同时也取得了一些成绩,但是我知道我要学习的还有很多很多,这些都还需要师傅的继续帮助和支持。