苏霍姆林斯基经典名言集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？以下是小编为大家整理的苏霍姆林斯基经典名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
苏霍姆林斯基经典名言11、每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独一无二的世界。
2、祖国——是慈祥而又严格的母亲。
3、阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。
4、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
5、教育技巧的.全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
6、孩子——这是父母精神生活的一面镜子。
7、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
8、人要有一种精神是道德教育的红线
9、让我们的女学生早在少年时期，特别是在青年初期就作好思想准备，以便在同男人的精神心理和道德审美关系中表现出意志坚定和勇敢无畏的精神。
10、为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。
11、道 ……此处隐藏91407个字……常关心人。帮助人、关心人并不是一件乍看起来很容易的事。要激起孩子们把自己的精力用于为别人创造幸福的愿望。这种关怀是很难以某种劳动定额来衡量的。只有当体力上付出的努力是精神力量的一种表现时，才能使给人以欢乐的愿望变得高尚起来。（第一卷706页《培养集体的方法》）
136、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。
137、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。
138、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
139、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
140、有良知的人有责任心和事业心。 苏霍姆林斯基
141、使学问真正深入到我们的血肉里去，真正地、完全地成为生活的组成部分。
142、让我们的女学生早在少年时期，特别是在青年初期就作好思想准备，以便在同男人的精神心理和道德审美关系中表现出意志坚定和勇敢无畏的精神。（单行本《爱情的教育》144页）
143、教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。
144、先进的进步的思想和观念是个人优秀品质的源泉
