【推荐】三年级自我介绍
当我们在一个新环境中，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编精心整理的三年级自我介绍，希望对大家有所帮助。
三年级自我介绍1每个人都有自己的优点和缺点。
先说说我的优点吧！比如：上课认真听讲，写字工整好看。最令我自豪的就是上课认真听讲了，虽然下课时我玩得很起劲，同学们都叫我“疯子”，可是一上课我就象变了一个人似的，认真听老师讲课，积极举手发言，做好课堂记录……
毕竟人无完人，我也有不少的缺点，比如：做题马虎，丢三落四。拉开抽屉找东西，往往忘记关抽屉；打开抽屉找尺子，找出来的却是好久找不着的钢笔。因此，我没少挨妈妈骂。但骂过之后还是“我行我素”。唉！“江山易改，本性难移。”
这就是我，一个优点、缺点集于一身的小男孩儿。
三年级自我介绍2大家好，我叫王群一，我是宝应县桃园小学三⑵班的小朋友。我长着圆圆的小脸蛋，扎着一根马尾辫，我有一双炯炯有神的眼睛，我笑起来可爱极了，就像一个大苹果。我最喜欢穿裙子了，尤其是粉色和白色的。
我最喜欢的小动物就是小狗，我和小狗可是好朋友呢，我每次放学回家，都要和我家的小狗一起嬉闹、玩耍，可开心了！
我是一个文静的小女孩，平时最喜欢的事情就是唱歌、跳舞、看书和弹钢琴了。我还是一位懂事、乖巧、善良的小姑娘，同时我还有一点缺点，就是胆小，举一个例子 ……此处隐藏3514个字……错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。）我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”（会吹笛子添信心。）
“谢谢你，给了我信心！”
点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。
三年级自我介绍15大家好，我是慈溪的明星——杨x，我可受人们欢迎了。虽然很多人都知道我，但不一定了解我，下面我就自我介绍一下吧！
我的姓名杨x，籍贯浙江慈溪，家族历史一千多年。生日：六月，小名六六。种类：国籍种。
初夏，细雨如丝，云雾中我和我的兄弟姐妹们在树妈妈的怀抱里贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雨过天晴，明媚的阳光喷洒在我们的身上，我们东躲西藏，一阵风拂过只听到“沙沙沙”树叶们在欢快地歌唱。繁茂的绿叶间挂满了红色紫色的杨梅果，让谁看了都会吞口水。这时你如果摘下一颗放入嘴中，啊！真酸呀！肯定酸得你鼻子嘴巴眼睛全扭在一块了。哈哈！这就是初夏的杨梅。
六月的杨梅成熟了，这时的我换了身新衣裳变成了深紫色。如果你仔细观察，就会发现我们圆溜溜的身上有无数根像避雷针一样的刺，轻轻一碰，避雷针间挤出了果冻般鲜红的“眼泪”，吃起来感到细腻而柔软，非常甜。这时的我虽然酸中带甜，如果你吃饱了我再去吃其他东西，就什么东西都咬不动了，才发现牙齿被我酸到了吧！
杨梅不仅好吃用处还很多，它的营养丰富，去暑解热，而且可以用来泡酒，榨干还能入药。听了我的自我介绍，你有没有更深刻的了解我呢！欢迎大家来我美丽的家乡慈溪吃杨梅！
