孝敬父母教学反思

孝敬父母教学反思

身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的孝敬父母教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我一直认为，课堂教学必须要为孩子创设快乐的学习环境，激发他们浓厚的学习兴趣。所以在教学设计中就要以兴趣促进学习。比如我在讲《孝敬父母》这一课时，首先我设计了一节活动课。让同学们以朗诵、小品、歌曲等形式来描述母爱。

一、道不尽的母爱 。请同学们分为几个小组，从以下几个方面搜集资料并编辑成册，再为它起一个恰当的名字，在班上交流。①描写母亲的诗歌、小说、散文等文学作品。朗诵以父母不惜自己的生命换得子女生命的故事为主，强化“爱”的情感体验。②新与母亲有关的格言俗语。闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。③描写动物世界母子之情的作品。④展现母亲形象的绘画、歌曲等。如《妈妈的吻》。⑤以小品的形式展现自己与母亲的亲情或冲突。小品是同学们自己创作的发生在同学们自己身边的父母子女冲突的事件。让他们从中体会父母伟大无私的.爱，学会对父母爱心的感激。

二、剪不断的“脐带” 。找时间与母亲聊聊天，内容包括：

１、母亲的生活经历，喜怒哀乐，她对事业和生活的梦想和追求。

２、母亲对孩子的希望和要求。采访时可以找出母亲往日的照片，请他讲一讲照片背后的故事。将采访记录在班上交流。< ……此处隐藏822个字……不惹父母生气了，要好好孝敬父母，让父母开心。我在此进行总结：父母之爱是世界上最无私最伟大的爱。因此，我们要孝敬父母。于是进入新授部分。在为什么要孝敬父母这一问题上，我先让同学们回忆父母为自己付出的点点滴滴，让学生明白父母的不容易。在这一环节，我还结合一些重大实例俩说明父母之爱的伟大。如暴走妈妈等。然后再引导学生根据事例从理论上总结要孝敬父母的原因。在如何孝敬父母这一知识点上，我更多的是引导学生从日常生活中，从点点滴滴中去孝敬父母，体贴父母。从而让学生明白，孝敬父母，应该从小事做起，从现在做起。孝敬父母，永远不嫌早，不必轰轰烈烈，只求实在安心。在这个环节，也沿用了田世国捐肾这一事例，在让学生感动的同时，也让学生思考，我可以为父母做些什么？

这一课上完后，同学们纷纷表示回家后要向爸妈表示感情之情，表示要用实际行动好好孝敬父母。

总体而言，这节课达到了预期效果。但如果能使用多媒体教学，并更多的结合学生的实际，让学生介绍自己的感想体验的话，效果会更好。

《孝敬父母》是七年级思想品德第二单元第5课第二站的内容，这也是本学期我的第二节公开课。随着经验的慢慢累积，每一次课都能取得一定的进步，对教学内容的把握也更恰当。

本次课有优点也有缺点，优点在于课堂中所选取事例能够贴近学生的实际，比如父母与子女之间“代沟”的表现能以生活中的事件加以体现，吸引学生的注意力，引起共鸣。此外，本节课也有课堂活动，全班同学都能参与其中，也能体现学生的主体地位和老师的主导作用。

当然，本节课在一些内容的.细节的处理还不够准确，在父母与子女的在“思想方面”的差异，“思想方面”范围太广，学生不易总结，可以改为“饮食观念”更好些。