小学语文教案

时间:2024-03-14 08:47:28
【精选】小学语文教案汇编6篇

【精选】小学语文教案汇编6篇

作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小学语文教案6篇,欢迎阅读与收藏。

小学语文教案 篇1

  一、导入

1、今天我们继续学习第7课《蜗牛的奖杯》

(生读题)

2、“奖”字怎么写?(生空写,师范写)

3、过渡:上节课我们把课文读正确,读流利了,这节课我们要把课文读懂,读好,大家有信心吗?

二、整体感知

1、同学们,你可以看看课文,也可以听听录音,还可以跟着轻声读一读。

2、选择你感兴趣的那段,多读几遍等会我们要开展朗读竞赛。

三、逐段感悟

(一)学习第一自然段

1、指名读并说说感兴趣的原因

2、重点理解“用力”“自由”,想象一下蜗牛怎样才是自由地飞翔?

(飞来飞去有高有低有快有慢不受控制)

3、填空:()的蜗牛

4、师画简笔画

5、指导读好这句。

谁愿意做这只快乐的蜗牛,读好这句。

谁愿意加上动作再试试。

让我们配上动作和表情一起来读好这句。

6、师:你还读懂什么?

理解“很久很久以前”并指导读好这词。

(应读的轻而慢)

7、师介绍一种 ……此处隐藏3908个字……>qx的教学步骤与方法同上.

q的顺口溜:像个9字qqq。

x的顺口溜:一个大叉xxx,注意x的笔顺,先右斜,再左斜。

q和dp相比较:q-d,都是左边的半圆,但一个在上,一个在下。q-p,q像个9字,p像个反9。

四、巩固练习。

1、抽读字母卡片。

2、做找朋友游戏。

第二课时

一、复习检查

1、抽读字母卡片:jqxuuml;。

2、在四线格内正确书写jqx。

二、教学jqx与uuml;相拼的书写规则。

1、出示幻灯片。演示过程:出示小熊;出示jqx;小熊摘下墨镜;小熊与jqx拉手。

2、教师边抽拉幻灯片,边讲故事。

有一天,小熊愚遇见到了好朋友jqx,高兴极了,赶忙伸出手,可是转念一想,不行,我戴着眼镜和别人拉手是不礼貌的,于是小熊赶忙摘下眼镜,先和j拉手,再和q拉手,最后和x拉拉手。(相机板书j-uuml;-ju、q-uuml;-qu、x-uuml;-xu)

3、指名说说juquxu后面是什么字母。

4、学生自由拼读。

5、指名拼读。

三、教学带调音节词。

1、出示:j-i-ji

(1)指名拼读,指名连起来读。

(2)看图理解词义。

2、出示:x-uuml;-xu

(1)指名说说xu中的第二个字母该读什么音。

(2)引导学生看图练读音节词huacute;xū。

(3)看图理解词义。

四、巩固练习

1、抽读卡片。

2、读书上的音节词。

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