语文教案

时间:2024-03-14 08:47:38
【热门】语文教案汇总6篇

【热门】语文教案汇总6篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的语文教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文教案 篇1

【教学目标】

(一)知识目标:

1、熟读课文,掌握生字词的读音和字形,理解重点词的词义。 整体感知课文内容,根据作者的游览路线,画出故宫的建筑布局图。

2、把握文章的说明顺序、结构顺序和说明方法。

3、 以太和殿为例,认识并学习方位词语的准确运用,找准作者的立足点。学会介绍复杂景观重点突出、详略得当的写作技巧。

(二)情感目标:

了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就,培养学生热爱祖国的思想感情,增强学生的民族自豪感。

【教学重点】

1、把握文章大意,了解故宫布局特点。

2、把握文章的说明顺序、结构和说明方法。

【教学难点】

1、认识并学习方位词语的准确运用,找准作者的立足点。

2、学会介绍复杂景观重点突出、详略得当的写作技巧。

课前准备

学生:熟读课文,自主掌握生字词。根据作者的游览路线,画出故宫的建筑布局图。

老师:幻灯片

课时安排 2课时

教学过程

第一课时

一、导入 ……此处隐藏8540个字……文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

3、了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系。

过程与方法:发挥学生的想象,为课文写续编,加深对寓意的理解。

情感、态度与价值观:使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。

教学重难点:

重点:了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系。

难点:使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。

教学课时:两课时

教学时间:

第一课时

教学目标:

认识6个生字,会写8个字。初步感知课文内容。

教学准备:

生字卡片、图片。

教学过程:

一、 解题、导入新课。

从题目中你看出了什么?

二、 识字写字。

1、 自由读课文:借助拼音读者字音。

2、 观察图中的人物。

3、 同桌交流记字方法。

4、 全班汇报。

三、 指导书写。

四、 朗读课文。了解课文内容,学生质疑。

第二课时

教学目标:

了解课文内容,使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。

教具准备:

图片。

教学过程:

一、 看图比较两幅图有什么不同。

二、 学生观察得出。

三、 学生讨论。

四、 分角色朗读对话。说说你喜欢谁?为什么?

五、 想象:当他看到小葫芦都落了,会想些什么?

六、 分角色朗读课文,并说说:从这个故事中你懂得什么?

七、 板书设计。

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