小学语文三年级上册教案

时间:2024-05-03 19:22:31
小学语文三年级上册教案精选15篇

小学语文三年级上册教案精选15篇

作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的小学语文三年级上册教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学语文三年级上册教案1

教学目标

1、认识本课生字;用学过的方法理解词义:迫不及待、大摇大摆、恳求。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解阿凡提帮助穷人智胜巴依的故事,学习他助人为乐的品质。

教学过程

一、引题

1、出示:阿凡提的头像,问:“这是谁?你们有没有听过有关与他的故事?

2、今天老师就要给大家讲一个有关于阿凡提的故事——饭钱。

板书:饭钱

二、整体感知

1、听教师范读,思考(1)故事中写到了哪些人物?(2)故事中写了阿凡提的一件事?

板书:阿凡提卡子

穷人巴依

2、交流,自由读课文。

3、提出要求:读准生字的字音,把不理解的内容划出来,标上小结。

(一)学习1——4节

1、填空:穷人( )阿凡提帮助,阿凡提( )地答应了。

2、交流:“恳求”、“爽快”是什么意思?还有哪个词也表示“爽快”的意思?(一口答应)

3、指导读出“恳求”和“爽快”的口气。

4、那么 ……此处隐藏19077个字……的生字中有形近字的例子。

2.出示小黑板。

3.自由读,汇报带点字的特点。

4.指导识记这些字。

5.说说除了这些字以外,还有哪些字也有类似情况。

6.进行课堂练习巩固。

二、完成“日积月累”

1.出示小黑板。

2.学生各自借助拼音、字典将顺口溜读通。

3.指名或小组汇报读

4.归纳顺口溜的内容。

5.试着背诵顺口溜。

6.学生自由汇报课外积累的顺口溜。

7.出示人体挂图。

8.指名上前指出人体部位,根据指出标出器官的名称。

9.指导看图读、记名称。

10.指导识记生字。

11.指导书写。

三、作业

1.抄写“我的发现”词语。

2.背顺口溜。

第四课时

教学目标:

通过课外阅读和查找资料,了解更多科学发明和发现的故事,激发学生的创新能力。

教学过程:

一、复习导入

指名读背顺口溜。

二、谈话

许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察,同学们利用课余时间一定又查找了不少资料,让我们这节课来开开眼界,受到启发吧!

三、板书:观察与发明

四、展示资料

五、交流、谈谈这节课的感受,受到哪些启发。

六、

古今中外还有不少这样的故事,让我们通过日常阅读和其他途径,了解更多科学家和发明发现的故事。同时,自己也养成仔细观察,认真思考的好习惯,那么不远的将来,伟大的科学家就从我们在座的同学们诞生了!

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