三年级第一学期语文教案
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的三年级第一学期语文教案，希望对大家有所帮助。
三年级第一学期语文教案1教学目标
1、会认“屠、苏”等2个字，会写“旧符”等2个字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思，明白本首诗的大意。
4、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
教学过程
一、走近生活，谈话导入
1、(课件出示：一组春联和春节过年的画面)。
2、同学们，你知道春节指的是农历的哪一天吗?(指名并板书：正月初一)这一天在古时候又叫做“元日”(板书：元日)“元”是开始的意思，“元日”就是一年的第一天。
3、今天我们要学的这首古诗的题目就叫作“元日”，请大家一起来读题。
4、作者简介。王安石，生于天禧五年(西元1021年)，卒于元佑元年(西元1086年)，字介甫，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公，世称临川先生。宋临川人，汉族。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一。在北宋文学中具有突出成就。其诗“学杜得其瘦硬”，长于说理与修辞，善用 ……此处隐藏6035个字……读，大面积检查生字词语认读情况。
生字：稳、歪、扁、棍、喷、舰。
词语：漂流、平稳、扁平、借助、豪华、娱乐。
3、对照自己设计的表格或图画说说船的演变过程。
二、朗读课文，感悟理解
1、自由读课文，思考：船在各个不同阶段，分别有什么优点和缺点，人们为什么要改进它?
2、交流讨论：
树干：简便易行，但不平稳。
筏子：不容易翻，但走得慢。
独木舟：快、安全、还可以放东西。
装上船桨：使船走得更快，但要用手划，比较费力。
帆船：借助风力跑得更快。
轮船：把桨装在船上的大轮子上，不需要风也能走。蒸汽机带动轮桨，速度更快。
现代的`轮船：豪华的客轮——庞大的货轮——军舰、油轮、潜水艇……
3、分角色表演：分别请几个学生演不同阶段的船。
4、如果你是一艘豪华客轮，见到最初作为船的那段树干，你会说些什么呢?
三、拓展延伸
1、你还知道哪些船?你还希望有什么样的船?根据你的需要想一想，动手设计并画下来，再向大家介绍它的特点和作用。
2、从船的发展演变中，你得到了什么启示?(船的发展演变过程是人类不断探索的过程，我们在平时的生活中也应该努力学习、不断探索。)
四、巩固练习
1、你注意过身边的事物吗，它们也像船一样在不断地发展变化，请你举例说明一下。如：书包、文具盒、自来水、电铃等等。
2、选择你喜欢并且熟悉的一种事物，想想它是怎样发展变化的，然后写下来。
五、实践活动
说说自己还知道哪些船，还希望有哪些船，为什么。
