四年级语文教案

时间:2023-08-07 08:48:07
四年级语文教案15篇

四年级语文教案15篇

作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的四年级语文教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级语文教案1

教学目标

1、自主学会本课生字,能正确、工整地书写,并能运用。

2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗句,想象诗句所描绘的画面,感受春天的美好。

3、搜集描写春天的诗句,激发学生热爱大自然、热爱春天的情感。

教学重、难点

理解古诗的大意,想象诗句所描绘的情境,感受春天的美好。

课时划分 二课时

第一课时

一、谈话引入,读通诗句

1、大家还记得《春晓》吗?

2、其实,描写春天的诗还有许多,今天,我们将学习其中的两首。

3、请大家自读诗句,注意读准字音。

4、抽生读,在评价中点拨字音。

二、学习《绝句》

1、结合注释,说说“迟日”的意思。

2、看课文插图,展开想象,讨论“迟日江山丽,春风花草香”的意思。

3、查字典,理解“融”、“暖”的意思。

4、小组讨论“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的意思。

5、抽学生用自己的话说说全诗的意思,其余学生补充。

6、有感情地诵读《绝句》,注意读出诗人对春天的喜爱之情。 ……此处隐藏23014个字……二、 读对话,了解内容

1 自读我的发现,想想从小林和小东的谈话中,你知道小东有什么发现?

2 同桌分角色读,进一步读好对话。

三、 谈一谈,小东有什么发现

1 谈一谈小东有什么发现?

2 谁还有相同的发现?

3 抓主要内容,你还发现有什么好方法?

学生自由谈,肯定学生学习中注意发现总结方法。

四、 读课本中的歇后语

1 读六个歇后语,说说发现了什么?

2 熟读歇后语。

3 讲解三个典故关羽失荆州王羲之写字周瑜打黄盖。如果学生知道,可请学生讲一讲。

五、 说说在读书过程中,关于用歇后语的句子。教师出示几个带有歇后语的句子,让学生体会歇后语在句子中的作用使句子形象生动

1 水滴穿石非一日之功,没有坚持不懈的努力,张小亚是不会取得这么好的成绩的。

2 他对人了解得很深刻,讲起某人的特点来,那真是王羲之写字入木三分。

3 你才有了一次好成绩,看,一大意又落后了。这真是应了那句话:关羽失荆州骄兵必败。

六、 趣味语文

1 自读二个小故事,读熟练。

2 你觉得趣在哪?说一说。

3 读对子,反复吟诵,感悟趣。

水车车水,水随车,车停水止

风扇扇风,风出扇,扇动风生

花甲重逢,增加三七岁月

古稀双庆,更多一度春秋

4 拓展作业 :

把书中的故事讲给家人听。有兴趣的同学,可以搜集趣联妙对故事,在语文活动课上讲给老师和同学听。

七、 阅读延伸

课外作业 :读选读课文。

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