《语文园地二》教案

时间:2023-08-07 10:54:27
《语文园地二》教案15篇

《语文园地二》教案15篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的《语文园地二》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《语文园地二》教案1

【学习目标】

1、发现和运用识字方法。

2、巩固识字,积累词汇。

3、初步掌握部首的方法。

4、积极参与展示活动。

5、拓展:说说课外知道的带提手旁的字和姓氏。

【课前准备】

1、每人准备──本常用的字典。

2、实物投影仪、课本“语文园地二”投影片。

3、“我会认”里的生字卡片。

4、学生准备“露──手”里的内容。

5、小奖杯、红五星若干。

【教学安排】

两课时。

【教学过程】

环节教师活动学生活动

我的`发现

1、我的发现:

出示投影“我的发现”,指导学生发现识字方法。

⑴ 教师引导分析“纺”字的字形特点:“方”与“纺”有什么不同?

⑵ 鼓励学生观察熟字与生字:你发现了什么?

⑶ 鼓励用其他方法认识这些生字,如“柏、纪、织”也可用“熟字换偏旁”的方法识记(伯──柏、记──纪、识──织)。

2、我会认:

……此处隐藏18513个字……法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

4、注释。

鞠躬尽瘁,死而后已

【释义】鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽全力(劳苦),到死为止。

捐躯赴国难,视死忽如归

【释义】为了解除国难献身,把死亡看作回家一样。意思是为国献身,去血洒疆场,赢得胜利与自由的荣光!

祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人

【释义】祖宗留下来的土地,我们无论如何也要守住,一寸土地也不能让给别人。

位卑未敢忘忧国

【释义】意思是地位低也不敢忘记为国家担忧。它后来成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。

5、赏析:这四句都是作者忧国忧民的爱国情怀,表现了中华子民热爱祖国的伟大精神,赞扬弃身报国、视死如归的高尚思想品德。

6、延伸阅读

寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——【清】黄遵宪《赠梁任父母同年》

身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——【战国.楚】屈原《国殇》

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——【唐】王昌龄《出塞》

愿得此身长报国,何须生入玉门关——【唐】戴叔伦《塞上曲二首》

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——【唐】王昌龄《从军行》

烈士不怕死,所死在忠贞。——【唐】柳宗元《韦道安》

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——【清】林则徐《赴戍登程口占示家人》

粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。——【清】秋瑾《失题》

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