语文教案

时间:2023-08-07 19:22:42
【精品】语文教案范文锦集6篇

【精品】语文教案范文锦集6篇

作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的语文教案6篇,希望对大家有所帮助。

语文教案 篇1

课题:《五彩池》

教学要求:

1、指导学生通过了解五彩池的成因,感受五彩池的美丽;激发学生热爱大自然,热爱祖国山河的思想感情。

2、练习边读边展开想像。根据课文的描述,在头脑中形成画面,培养学生想像力。

3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

教学重点:

五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因。

教学方法:

以读代讲,读中理解,读中感悟。

教学准备:

1、五彩池的图片及资料。

2、五彩池的风光片。

教学时间:2课时。

教学过程:

第一课时

一、谈话导入。

1、同学们,你们都去过哪旅游呀?哪的景色怎么样?今天我们再去游览一个地方----五彩池!你知道它在哪吗?

板书:五彩池

出示我国地图,及四川省的位置。

2、对于五彩池你想了解些什么呢?

二、自读课文。

1、读准字音,读通句子。

2、遇到不认识的字、不理解的词用自己喜欢的方式来解决,解决不了的提出来。

……此处隐藏6995个字……花丛中,在绿草间嬉戏的迷人景象,展开想像,感受语言的优美,大自然的美丽,产生身临其境的感觉。

问:孩子们,假设你们谅是一只只快乐的蝴蝶,在花园里飞累了、玩累了,这时就在红花铺成的床上睡眠,有什么感觉。

生自由发言,然后带着这种感觉读一读这一句。

问:来到花园里,蝴蝶在绿绿的草地上游戏,想想:它们都会玩些什么游戏?

让孩子展开想像,从而贴进课文,实现与课文的对话,进一步理解课文,再美读这一句。

是呀,花园这么美丽,蝴蝶们飞来飞去,累了,就在红花铺成的床上休息,还可以在绿草丛中游戏,真有趣!想把这两句背下来吗?试背。

5、小蝴蝶沉浸在这美丽的景色中,它们飞呀!飞呀!一会儿飞得高,一会飞得低,一会飞成一团,舍不得分开,多么有趣呀!真开心!看着蝴蝶们快乐地飞舞,你们快乐吗?那就让我们一起来跟着蝴蝶边飞边唱吧!

学生带着自己的感受,自由地读一读:

“飞呀……分离”

边读可加上自己喜欢的动作,指名读,听后评价。

6、看着这群快乐天使,花儿更是快乐,你看,它张开了鲜红的花辨,笑得脸生笑得更红了,来吧,亲爱的朋友,我们一起飞吧!

齐读最后两句。

【练练测测】

1、孩子们,这课有哪些字我们必须学会写?

2、你有哪些好办法记住它们?

3、仔细观察田字格中的字,你觉得在写这些字时需要提醒大家注意什么?

4、教师范写描描写写里面的字,并指导。

5、说一说蝴蝶还会飞到哪里去,想一想那里的景色。

【拓展延伸】

1、用“美丽”说一句话。

2、画一幅黄叶飘飞的画。

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