二年级语文百花园三教案

时间:2023-08-08 17:15:44
二年级语文百花园三教案

二年级语文百花园三教案

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的二年级语文百花园三教案 ,希望对大家有所帮助。

二年级语文百花园三教案 1

教学目标

1、认识本课生字,会写要求写的字。

2、了解大海,想像在海边玩耍的乐趣。

3、有感情地朗读全诗,背诵全诗。

教学准备

教师:准备一些关于大海、海岸、海滩的图片或录像,有条件的还可以准备一些关于火山的资料。

学生:通过各种途径去了解大海。

一、放映录像,激趣引入

1、放映有关大海的录像或者出示挂图。

2、同时播放欢快优美的音乐,激起孩子们学习的兴趣。

二、配乐范读,图文结合

1、在音乐和图像的背景下,教师范读全诗。

2、孩子们听教师范读,随文展开丰富的想像,初步感知全文。

3、把自己不理解的词语做上记号。

三、自读课文,合作学习

1、自己读课文,边读边想作者有诗中为我们描绘了怎样一幅情景。

2、把自己不大明白的地方找出来,多读几遍,看能否弄明白。

3、自己弄不明白的地方和同桌议论一下,看能不能弄懂。

四、再读课文,师生共同解疑

1、按自己的理解全班 ……此处隐藏13378个字……猫见到小白兔会想些什么呢会和小白兔说什么呢

(板书:帮助小白兔过河)

二,出示图2,指导观察.

1,小花猫看着伤心的小白兔,它立刻像箭一般的冲回家,拿了一些简单的工具,准备帮助小白兔过河.它都拿来了什么工具(师贴工具图)

2,如果你是小花猫,会用什么办法帮助小白兔过河

(看工具图,展开讨论)

3,抽生汇报,引导学生把过河的方法叙述清楚,动词用准确.

(套救生圈,划木盆,撑竹竿)

4,你觉得这个方法满意吗为什么

5,小白兔最后过河了吗

6,小白兔平平安安的过了河,这时,小白兔和小花猫的心情怎样

7,有什么表情呢

8,小白兔过河后会和小花猫说什么呢

9,谁愿意来演一演,表演给孩子们看一看呢

10,真是一个懂礼貌的小白兔,乐于助人的小花猫啊!

三,演一演.

1,刚才同学们说得太好了,你们能不能把这个小故事表演看一看呢

(同排的学生先商量由谁来演小白兔,由谁来演小花猫,再进行表演.)

2,抽生表演,评议.说说他们什么地方演得好

(抽2—3组)

四,再次看图,说话写话.

出示图1,图2.

1,孩子们表演得真棒,谁能把这个故事完整的讲一讲

2,讲得可真好,这个故事编得太妙了,老师真想听每个同学讲一遍,可时间不允许,怎么办呢

好,就写下来吧!老师等会儿细细的品读,好好的过过听故事的瘾.

3,你打算怎样写呢

五,动笔写话.

将编好的故事读听听,让我们大家都欣赏欣赏.

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