二年级语文教案

时间:2023-08-08 21:29:47
西师版二年级语文教案

西师版二年级语文教案

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的西师版二年级语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

西师版二年级语文教案1

教学目标:

1、识记“螃、蟹、吟、龟、橡、擦、翁、篇”8个生字;积累“螃蟹、吟诵、辛辛苦苦”等8个词语。书写“吟、龟、橡、擦、翁、篇”6个汉字。

2、学习针对课文的重点句子提出问题。

3、通过学习,懂得要实现自己的美好愿望,就应该坚持不懈地努力,即使暂时失败,也不要放弃。

教学重点和难点:

1、能在阅读中认识8个生字,描写其中6个汉字,自主积累词语。

2、能熟读课文,通过圈划词句,理解小螃蟹伤心地哭,哭得很开心的原因。

教学时间:

2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话引入,揭示课题

1、谈话引入。

师:蔚蓝的大海上,海鸥自由地飞翔。雪白的浪花拍打着金色的沙滩,帆船在远处行驶着,多美的景象呀!瞧!把谁也吸引来了?板书:小螃蟹

2、学习生字:螃蟹

(1)指名拼读。谁愿意当小老师带大家拼读?

(2)请大家仔细观察这两个字,你有什么发现吗?

(3)在你的印象中螃蟹是怎样的?谁能用“( )的螃 ……此处隐藏19674个字……旁的字?

(7)学习“炼、炉”

你想用哪种方法学习这两个字(炼、炉)

(8)学习“君、赤”【2分钟】

谁还能给这个“君”字组出更多的词语?

(9)变换语境识字:

(10)再次读文。

用你喜欢的方式读读课文,遇到生字可以大声地读出来。

三、复现生词、指导朗读。

1、表演读:(出示句子:孙悟空见他中计,“嘿嘿”一笑,变做赤脚大仙的模样,大摇大摆地进入了瑶池。)

2、欣赏读:(出示句子:悟空搬出几坛仙酒,就着为宴会准备的佳肴,开怀畅饮,不知不觉喝得大醉。)

3、对比读:(出示句子:心想:“不好!不好!这下可闯大祸了!”)

(出示句子:悟空心想:“王母娘娘既然不肯请我,我不妨变做赤脚大仙的模样混入瑶池。”)

小结:这两句话虽然都是孙悟空心里想的,但是不同的想法要用不同的语气来读。

4、评价读:

在这四句话中选自己最喜欢的一句来读一读,觉得自己读得很好就给自己加一颗星,觉得自己读得特别好就加两颗星。

5、汇报读:谁能勇敢地来汇报你的朗读成果?

四、名著导读:

孙悟空在王母娘娘的蟠桃会上大闹了一场,三十六计走为上计,回到花果山。后来又发生了哪些故事?你是从哪里知道的?

故事多来自四大古典名著之一的《西游记》,原著中记录着更多的精彩故事,让我们阅读原著,感受文字世界的魅力。

板书设计:孙悟空大闹蟠桃会

(生命)

命、守、摘、拧、 (命令)

练—炼、炉、赤、君既然不肯模样

(字卡贴在树上)中计佳肴闯祸

《西师版二年级语文教案.doc》
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