《秋天的图画》语文教案

时间:2023-08-09 17:15:38
《秋天的图画》语文教案

《秋天的图画》语文教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《秋天的图画》语文教案,希望能够帮助到大家。

《秋天的图画》语文教案1

授课对象:

小学二年级学生

授课时间:

40分钟

授课课型:

新课(第二课时)

教材参考:

人教版小学语文第三册第一课

教学目标:

知识目标:复习本课8个要求会写的生字:波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳。

能力目标:正确、流利、有感情地地朗读课文、背诵课文,培养学生的欣赏能力。

情感目标:体会作者对秋天景色的喜爱,对勤劳的人们的赞美之情,培养学生热爱秋天,热爱大自然的情趣,愿意用自己喜欢的方式表现秋天。

教学重难点:

1、指导学生有感情地朗读课文。

2、引导学生理解、体会“勤劳的人们画出秋天的图画”。

教具准备:

多媒体课件、课文录音、音乐、生字卡片、秋景图画

教学过程:

一、课前导入创设情景

轻音乐缓缓响起,柔美,动听,拂去了学生们在课间的心浮气躁,使学生的思绪跟着音乐飞扬。

师:同学们喜欢这音乐吗?

生:齐声回答。

师:有没有同学知 ……此处隐藏22306个字……看到了那么多美丽的图画,怪不得,我们的小作者会不禁问道:“谁使秋天这样美丽?”请小朋友自己读读课文,看看大雁是怎样回答的'?出示课件。生:(勤劳的人们画出秋天的图画。)*.对了,是勤劳的人们。请小朋友来想想,在你的生活中,有没有勤劳的人呢?

是啊,我们文中勤劳的人们啊,就是那些栽果树,种庄稼的农民伯伯。同学们,快看看,这些农民伯伯们都在做什么?(出示课件)

当初春还没有送走冬天的寒冷时,勤劳的人们已经在田野里播撒下果树、庄稼的种子,天天给他们浇水,施肥。果树和庄稼开始发芽生长了。夏天到了,火辣辣的太阳烘烤着大地,为了能让果树庄稼快快长,勤劳的人们还是坚持顶着烈日辛劳地在田间耕作着,忙碌着。经过了漫长的春季和夏季,秋天这个丰收的季节就来了,田野里到处都是一片秋收的场景,美丽极了!冬天,小麦苗们都盖着厚厚的棉被,在呼呼睡大觉呢,农民伯伯高兴地笑着,正盼望着来年的丰收呢!

是的,正是因为有了勤劳的人们,秋天的图画才会变得如此美丽,如此绚丽多彩!

四、拓展和小结

1.小朋友们,秋天里藏着迷人的画卷,秋天里还藏着动听的诗呢!听老师来读读。(出示秋天的诗歌)

2.聪明的小朋友一定发现了。其实啊,这首诗就是我们的课文,只是张老师变了个小魔术,改动了句子的格式。于是课文就成了一首朗朗上口的小诗。看来啊,祖国的语言文字还真是有趣。你们想读吗?学着老师的样子,读出诗的韵味来。

最后,让我们闭上眼睛,在音乐声中,再一起美美地把感受一些秋天的韵味吧!

五、课后作业

勤劳的人们获得了丰收的果实,我们的小朋友通过这堂课的学习也有了收获,尝 到了甜美的“果实”。回家把课文背诵给爸爸妈妈听。

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