语文教案

时间:2023-08-11 06:40:41
关于语文教案模板9篇

关于语文教案模板9篇

作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的语文教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教案 篇1

一、教学要求:

1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

2、通过看图学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

3、结合观察图画,在读中理解语言文字,培养观察和想象能力。

4、朗读课文,并选两段背诵。

二、教学重点、难点:

重点:在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。

难点:如何发挥学生主动性,引导学生在自读中自悟。

三、教学准备:生字卡片,挂图

四、教学时间:二课时

五、教学过程:

第一课时

一、激情导入。

二、欣赏黄山奇石课文插图,生观察图说像什么?

三、初读感知。

1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。

2、标自然段序号,遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

3、小组内互相请教,解决疑难。

4、全班交流。说说自己学会什么。

四、自学生字词。

1、借助拼音自由读。

2、自愿试读,纠正字音。

3、识记生字交流:说说自己的识记方法。< ……此处隐藏11419个字……天真是太美了,我最喜欢(出

现儿歌两部分的图、乐、文,引导背诵)

点评:品读诗歌,体会意境,并利用我最喜欢

的形式引导学生背诵,为下一课时利用类似的文字的训练,检查学生是否积累内化做好准备。

四、复习巩固字词,指导书写

1、师:小朋友,鲜花和星星也很喜欢你们,还给你们送来了礼物,是什么呢?告诉你的伙伴。(组长发生字卡片,每人带同组组员读一读。)

2、师:我也带来几朵鲜花送给你们,(出示配有鲜花图案的生

字,点击花朵出现字词。)你想要哪一朵?

(指名带同学读)

3、花儿美,小朋友的字一定也写得美。

(出示本课生字读一读)其中真和颗是我们这节课要写好的两个字。

师:(放大真)它的偏旁你认识吗?看笔顺描红,然后互相交流难写笔画及注意点。(学生交流,根据回答动画演示)

师:(放大颗),这是一颗星的颗,看笔顺描红,你有什么要提醒大家的?(交流,根据学生回答动画演示。)把手伸出,,一起来书空。

4、在习字帖上描红临写。互相讲评。

教学随想

我注意引领学生借助语言文字去感悟、想象,使学生经历融进去,跳出来,再融于文字的学习过程。教学时我首先运用配乐朗诵把学生带入情境,初步感知,激发想象,再通过有感情地朗读使学生在头脑中展现出鲜花满地,蘩星闪烁的美景,充分感受到置身于满地鲜花中的快乐及夏夜的美妙,进而再来体会语言文字的优美,与作者产生共鸣。在此基础上的欣赏则更能使学生感受诗歌的意境。注意激发学生多感官的综合运用,如通过读、想、说、听、看、闻等方式让学生广泛的想象,为孩子搭建想象的平台,拓展孩子的想象的空间。

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