《我们上路了》语文教案
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《我们上路了》语文教案，欢迎阅读与收藏。
《我们上路了》语文教案1教学目标
1、了解作者，能够运用联想，加深对诗歌的理解。
2、正确流利、有感情地朗读课文，准确把握课文的思想内涵。
3、体味诗文所蕴涵的人生哲理和作者的思想感情;树立自信心、开拓自己的人生之路。
重点、难点
1、正确流利、有感情地朗读课文，准确把握课文内涵。
2、体味诗文所蕴涵的人生哲理和作者的思想感情;树立自信心、开拓自己的人生之路。
教学准备
多媒体、课件
教学过程
一、激情导入。
1、多媒体播放歌曲《快乐的节日》。
2、师：同学们，童年是人生的黄金时期，童年有很多美好的回忆，但如今，同学们即将告别童年，步入人生新的阶段。今天，我们来学习第八单元“告别童年”中的第一课《我们上路了》。(板书课题)
二、初读课文，整体感知。
1、多媒体放课文录音，学生初步欣赏、感受。
2、检查预习情况。
(1)同位互读课文，要求读准字音，读通句子。
(2)指三名学生轮读课文，检查学生读文情况。
(3)交流 ……此处隐藏11854个字……退缩地走好我们的人生之路，还要用自己的实际行动和积极进取的精神去做对社会有用，对他人有益的事。
四、回顾全文，创作诗歌
同学们，我们即将告别童年，让我们也来当个小诗人，试着写几句诗表达告别童年的心情吧。可以像我们刚才那样来编，也可以模仿《我们上路了》这首诗歌来写，也可以自编。
哦，不管大人们怎么说，
反正我们是上路了，一步一步地上路了。
人生之路，llllllllllllllll地走下去；
人生之路，llllllllllllllll地走下去；
人生之路，llllllllllllllll地走下去
那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
（二）哦，我们上路了，上路了，
只要是在行进，我们就不会脸红。
没有退路，lllllllll，
没有退路，lllllllll，
走下去，前面有lllllllll，有lllllllll，
走下去，前面有lllllllll，有lllllllll，
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
五、总结
总结：这节课，我们明白了我们要告别父母，告别呵护，告别童年，怀揣梦想独自上路了，在人生的旅途上，会遇到困难与挫折，但我们要勇往直前，永不退缩，去开辟出属于自己的人生之路。
六、作业：
1、背诵课文
2、创编《我们上路了》两个小节。
3、推荐阅读：赵丽宏《岁月和青春》
板书：略。
