小学一年级语文教案:《小英雄王二小》

时间:2023-08-15 19:22:56
小学一年级语文教案:《小英雄王二小》

小学一年级语文教案:《小英雄王二小》

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编整理的小学一年级语文教案:《小英雄王二小》,欢迎大家分享。

小学一年级语文教案:《小英雄王二小》1

一、教学目标:

1、了解王二小的英雄事迹,领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神,激发学生对小英雄的崇敬之情。

2、认识“军、根、敌”等14个生字,会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字,理解“根据地"“扫荡”等新词。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

二、课前准备:

多媒体课件

《歌唱二小放牛郎》歌曲录音

三、课时安排:

两节

四、教学设计:

第一课时

(一)情境导入,烘托气氛

1、播放课件:在《歌唱二小放牛郎》为背景音乐的衬托下,显示课文内容的动态画面教师配乐解说,并适时简介时代背景——抗日战争时期,把学生带入教学情境之中。

师:同学们:想深入了解这个动人的故事吗?那就让我们一起来学习13课《小英雄王二小》。(板书课题)

2、请读课题,读出你现在的感受。

(指读、齐读、点拔重读“英雄”)

(二)初读课文,自主识字,借图解词。

1、初读 ……此处隐藏2770个字……/p>

第二课时

一、 复习引入新课

1. 卡片出示要认识的生字词,让学生认读。

2. 说说课文写了谁的一件什么事?

二、 细细品读,感悟内容

1. 选择自己喜欢的段落读一读,或看图把课文联系起来读一读。

2. 小组合作学习,

把你读懂的内容告诉小伙伴,并且提出不懂的问题小组讨论解决。

3. 学习小组汇报展示,教师相机指导。

(1) 故事讲的是抗日战争时期:

(2) 王二小是干什么的?

(3) 为什么说王二小是小英雄?

4. 组讨论,我们应该向王二小学习什么?

5. 小结:对呀!我们应该学习王二小的机智勇敢,在敌人面前临危不惧,我们应该像王二小一样热爱祖国,为祖国奉献出自己的力量。

三、 讲故事,课外延伸

把课外搜集到的有关的爱国故事讲给大家听。

四、 词句训练,提高能力

1、照样子,说一说:

他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。

________常常______________________________

3. 先组词,再写一句话。

听()__________________________________

边()__________________________________

小结:这节课我们细细品读了课文,感悟了课文内容,并进行了课外的延伸,把课外搜集到的有关的爱国故事讲了给大家听。

板书:12、小英雄王二小

王二小:放哨带路杀害

英雄

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