精选六年级作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1我真幸福，生活在一个温暖的大集体。
我们班之所以温暖，让我感到幸福，是因为我们班有两大优点：团结、互助，以及一个神秘人物55号。
先讲讲团结。我们班的同学篮球打得好，经常与年段其他班的同学打比赛。上周体育课，我们班与五年五班打比赛，会打篮球的同学们制定好战术，请来陈老师做裁判，拿着球就上场了；不会打篮球的同学们也不闲着，个个为他们呐喊助威。有的同学喊得脸红脖子粗，有的同学喊得满头大汗，有的同学的嗓子都喊哑了，还有的同学为上场的同学拿来毛巾。我不会打篮球，于是便上楼拿来运动员们的水壶，以便他们休息时有水喝。最后，我们班的队员因为团结一心，又得到了同学们及时的帮助，大胜五年五班8分！同学们欢呼起来！
再来讲讲互助，我们班同学之间互相帮助的例子太多了。对于这一点，我们奥数班的同学感受最深。我是奥数班的成员，经常在技能课时去上奥数。因此，技能课上老师讲的内容我们都听不到。为我们补课的任务就落到了同桌的手里。我的同桌洪邃尔就是个例子。每次上奥数课回来，她都会小声告诉我课上所学的内容，再找个课间时间给我仔细讲解上课的内容。因为洪邃尔的帮助，我 ……此处隐藏3788个字……幅自豪的感觉。“啊！”月皱着眉，叫，“你又耍——诈！”
我吐了吐舌头，眯着眼，笑意印于着嘴角，说：“兵不厌诈呀！”
那远去的笑声，又如眼前般回到了我的身旁。
笑，原来我并没有走远。
笑，就在我的童年里，一起陪伴着我。
放下手中的笔，奔向那片欢笑，我，未曾走远，它还 在我的身边，等待我回头。
六年级作文 篇8打开心灵的小窗，回想起那一件感人的事，泪，悄然滑过……
在“5·12”大地震中，有许多令人感动和震撼的事。其中有一件，让我感动至极。
在地震发生以后，一座汶川的家属楼眼睁睁地轰然倒塌，由于泥石流大量滑下，造成了窗口、门前都堵得严严实实，营救工作一时进入了僵局。
可是，此时此刻，楼内已有了感人的一幕，一位被巨石压在身底的年轻母亲，用最大的力气咬破手指，将流出的血喂进女儿的嘴，直到女儿心满意足地发出轻微的呼噜声，才微笑着咽下最后一口气。当救援人员将女儿抱出时，在孩子的小花被里的一个手机上面有一条没有发出去的手机短信：女儿，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！当看到这条短信时，救援人员哭了，我也哭了，也许，她女儿十八年后看到这条短信时，也会流泪的，也会懂得，她是幸福的，她并不孤单。
这是一件真人真事，我觉得，这个故事并不仅仅给予了我感动，更重要的是让我懂得了一个伟大母亲，对儿女那无私的爱呀！她向我们展现了一个血色母爱的博大胸怀！
虽然，这个故事我读了好几遍，但我仍百读不厌。每次读这个故事，我的脸上都挂满了感动的泪，但，眼里却噙住了更多的泪，眼里，泪光闪烁，却久不流下，因为，我知道，那位母亲会在天堂里安息的，我永远祝福她们母子俩，永远，永远……
