有关五年级的作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1我在一年级的时候，很敬佩我的班主任，因为她有一个多变的脸，对我们时而严厉，时而温柔。她就像天空一样，前一刻脸上还挂满了笑容，但下一刻只要看到谁犯了错......说不定就晴转多云，立马变了脸色。让我们都摸不准她下一秒究竟是开心还是高兴。
记得有一次，我因为刚刚被封为班干部，所以就得意忘形，连老师讲语文家庭作业是什么，怎么写时都不听，回家时还得意洋洋地向父母报喜，一点也没有察觉作业格式已经写错。第二天，我去收作业，这才发现我作业的格式与同学不同，我赶快抱起作业跑向语文办公室，问语文老师作业格式是不是像我写的那样？不是。老师回答。我听了脸立刻变得惨白，腿也开始发抖，声音颤抖地艰难地说：“老师，我作业的格式写错了......”老师听了，原本还挂满笑荣的脸就立刻阴沉了下来，说了句放学留下来就不理我了。这一天我都心不在焉，魂不守舍的，连下课也无精打采的。直到放学，全班同学都走光了，只留下了我和老师时，老师才严厉地批评我：“王劲云，你很聪明，但你知不知道，聪明反被聪明误？我也明白你当上课代表后很高兴，这是理所应当的，但是，高兴也要有个头，有个尾。你看看你 ……此处隐藏2365个字……心里在盘算着：“先把作业搞定，然后就看我最爱的小说集《麦琪的礼物》，虽然我已经看过N次了，但还是忍不住。”
到家了，单元门关上了，真是的，我还得去开。
当我在昏暗的灯光中找钥匙时，我听到了刹车声，回头望去，是那么熟悉的身影，尤其是那停车的方式—很像我父亲，但我并没让他接我，他此时应躺在沙发上看体育比赛呀！
“爸，是你吗？”我试探性地问了问。“是呀！我一直跟在你后面！”“你为什么不叫我一声？”我既高兴又埋怨地叫道，可他什么也没说。
那天晚上，我越想这件事越觉得我伤了他的心，哪个女儿认不出自己的父亲！心情糟透了。第二天放学后，我边走边想：“父亲会不会再来呢？”应该不会了吧，他应该是看看我是不是跟得上人家，毕竟人家骑的是电动车。但也许是……唉，不管了，不就看几眼嘛，又不麻烦。
在推到门口时，我看了几眼父亲送东西时常在的地方，并没有父亲的身影，不知怎地，心里好像有些失望，他真的没来，也好，这次他也就放心了。在我回头的一刹那，在一辆面包车的阴影里，我好像看到了一个人，是父亲！
“等多久了！”我大声叫道，尽管距离不是很远。父亲从黑暗中走出来，脸上挂着惯有的微笑，“不太长。”
我和同学告别后，便和父亲并排骑车，父亲的体力比我好得多，我从来没超过他，这一次，他总是比我快一个车轮，使我感觉很不舒服，于是加快了自行车的速度，赶上了他，心理很畅快。
其实，我已经出汗了，但就是不肯慢下来。
过了一个弯道，我确实要节省体力，否则我可能要大汗淋漓了。父亲对我笑了笑，似乎觉察到了我的心思，又是这样的笑，从我小时候陪我到现在。
那天的夜路，暖融融的，父亲的车灯很亮，一直照到我心底。
